Κεφ. 30ο: Αφαίρεση με αφαιρετέο μεγάλο αριθμό - Μαθηματικά Α' Δημοτικού

Στο έκτο κεφάλαιο της τέταρτης ενότητας, του βιβλίου των Μαθηματικών της Α' Δημοτικού, με τίτλο "Αφαίρεση με αφαιρετέο μεγάλο αριθμό", θα κάνουμε εξάσκηση σε αφαιρέσεις κατά τις οποίες ο αφαιρετέος είναι ένας σχετικά μεγάλος αριθμός.

Στο μάθημα αυτό υπάρχουν τέσσερις δραστηριότητες που πρέπει να μελετήσουμε και να ετοιμάσουμε:

1. Oι μέλισσες στα λουλούδια.
☛ Πόσες είναι όλες οι μέλισσες μαζί;
Μετράμε και βλέπουμε πως υπάρχουν 5 μέλισσες πάνω στο λουλούδι και 4 που πετάνε μακριά από αυτό. Άρα 5 + 4 = 9

• Πόσες μέλισσες έφυγαν από το λουλούδι;
Μετράμε και βλέπουμε πως έφυγαν 4.

• Πόσες μέλισσες έμειναν επάνω στο λουλούδι;
Για να βρούμε πόσες έμειναν λέμε: 9 που ήταν όλες οι μέλισσες μείον 4 που έφυγαν, μας μένουν 5

Γράφω την αφαίρεση: 9 - 4 = 5

☛  Μετράμε τις μελισσούλες και βλέπουμε πως συνολικά υπάρχουν 8, ενώ από το λουλούδι φεύγουν οι 5.

Γράφω την αφαίρεση: 8 - 5 = 3

☛ Μετράμε τις μελισσούλες και βλέπουμε πως συνολικά υπάρχουν 7, ενώ από το λουλούδι φεύγουν οι 6.

Γράφω την αφαίρεση: 7 - 6 = 1

2. Υπολογίζω τις αφαιρέσεις.
8 - 2 = 6  ,  2 - 1 = 1  ,  5 - 3 = 2  ,  10 - 9 = 1  ,  6 - 4 = 2  ,  7 - 7 = 0

3. O Πέτρος έχει 9 βόλους. Χάνει τους 5. Πόσοι βόλοι του έμειναν;
Υπάρχουν δύο τρόποι για να βρούμε το αποτέλεσμα και θα μας τους δείξουν ο Πυθαγόρας και η Υπατία.
O Πυθαγόρας μετρά για να βρει τη διαφορά 9 – 5.
Από το 9 κατεβαίνουμε 5 αριθμούς (9, 8, 7, 6, 5, 4) και βρίσκουμε το 4.

Η Υπατία υπολογίζει για να βρει τη διαφορά 9 – 5.
Το 9 είναι ίσο με 5+4. (9 = 5 + 4) Αν βγάλω από τα 9 τα 5, μένουν 4.

4. Υπολογίζω το αποτέλεσμα. Αν δυσκολεύομαι, σχεδιάζω τα ζάρια.
7 - 6 = 4  ,  10 - 7 = 3
5 - 4 = 1  ,  8 - 4 = 4
8 - 7 = 1  ,  5 - 3 = 2

Κεφ. 30ο: Αφαίρεση με αφαιρετέο μεγάλο αριθμό - Τετράδιο Εργασιών - Λύσεις Ασκήσεων

Στο Τετράδιο Εργασιών υπάρχουν τέσσερις ασκήσεις σχετικές με το μάθημά μας:

1. Μετρώ ανά 2.
2 (0 + 2 = 2)
4 (2 + 2 = 4)
6 (4 + 2 = 6)
8 (6 + 2 = 8)
10 (8 + 2 = 10)
12 (10 + 2 = 12)
14 (12 + 2 = 14)
16 (14 + 2 = 16)
18 (16 + 2 = 18)
20 (18 + 2 = 20)

2. Μέσα στο κουτί υπάρχουν βόλοι. Βγάζουμε τους 5. Πόσοι βόλοι έμειναν;
Βλέπουμε πως πάνω στο κουτί είναι γραμμένος ο αριθμός 7.
Εάν βγάλουμε 5 βόλους πόσοι θα μας μείνουν;
7 - 5 = 2  (γιατί 7 - 1 = 6 και 6 - 1 = 5).
 

3. Από την πρόσθεση βρίσκω τις δύο αφαιρέσεις.
6 + 4 = 10
⇒ 10 - 4 = 6
⇒ 10 - 6 = 4

6 + 2 = 8
⇒ 8 - 2 = 6
⇒ 8 - 6 = 2

5 + 4 = 9
⇒ 9 - 4 = 5
⇒ 9 - 5 = 4

5 + 2 = 7
⇒ 7 - 5 = 2
⇒ 7 - 2 = 5

4. Τα πρόβατα είναι 7
Τα γουρούνια είναι 5
Τα πρόβατα είναι 2 περισσότερα, γιατί 7 - 5 = 2

5. Διατυπώνω ένα δικό μου πρόβλημα.
10 - 8 = 2  ,  9 - 7 = 2  ,  6 - 5 = 1

Ο Πέτρος έχει δέκα σταφύλια και τρώει τα οκτώ. Πόσα σταφύλια του έμειναν;
10 - 8 = 2

Ο Μάριος έχει 9 ταρτάκια και έδωσε τα 7 στην αδερφή του. Πόσα ταρτάκια του έμειναν;
9 - 7 = 2

Η γιαγιά άφησε 6 κομμάτια λαχανόπιτα πάνω στο τραπέζι. Ο Γιώργος και η Μαρία έφαγαν 5. Πόσα έμειναν στο τραπέζι;
6 - 5 = 1

6. Υπολογίζω και συμπληρώνω τις παρακάτω πράξεις.
7 + 3 = 10  ,  10 - 5 = 5  ,  5 + 3 = 8
10 - 7 = 3   ,   1 + 7 = 8  ,  8 - 5 = 3
5 + 5 = 10  ,   8 - 7 = 1   ,  8 - 3 = 5