Ετοιμασίες για το ταξίδι - Τετράδιο Εργασιών - Γλώσσα Β' Δημοτικού

Πάμε να λύσουμε τις εργασίες και ασκήσεις του τετραδίου εργασιών, της τέταρτης ενότητας, της Γλώσσας της Β' Δημοτικού, με τίτλο "Ετοιμασίες για το ταξίδι".

1. Oι τέσσερις φίλοι αποφάσισαν να μοιράσουν τα ψώνια που πρέπει να κάνουν για το ταξίδι. Κοίταξε τις τρεις πρώτες λίστες στη σελίδα 36 του βιβλίου σου και γράψε δύο νέες λίστες με όσα πράγματα μπορούν να αγοράσουν οι τέσσερις φίλοι από το κατάστημα ρούχων και από το μπακάλικο. 
Παιδικά:
☛ Κάλτσες
☛ Αθλητικά
☛ Πουλόβερ
☛ Αδιάβροχο
☛ Γάντια
☛ Κασκόλ

Μπακάλικο:
☛ Φακός
☛ Ανοιχτήρι
☛ Υπνόσακος
☛ Κουτάλι
☛ Σπίρτα
☛ Μαχαίρι
☛ Σκοινί
☛ Νερό
☛ Ψωμί
☛ Κονσέρβες
☛ Γάλα

2. Σε ευχαριστούμε που μας βοήθησες να γράψουμε τι να ψωνίσουμε για το ταξίδι μας στη Χωχαρούπα. Για να γνωριστούμε καλύτερα, θέλουμε να μάθουμε ποιοι είναι οι καλύτεροί σου φίλοι, ποια είναι τα αγαπημένα σου παιχνίδια και ποια είναι τα αγαπημένα σου φαγητά.
Για να λύσουμε αυτήν και την επόμενη άσκηση, θα πρέπει να απαντήσουμε ο καθένας για τον εαυτό του. Εμείς ενδεικτικά θα φτιάξουμε τρεις λίστες, ώστε να πάρετε μία ιδέα.
Οι καλύτεροί μου φίλοι:
☛ Γιάννης
☛ Γιώργος
☛ Μαρία
☛ Αντρέας
☛ Γιώτα

Τα αγαπημένα μου παιχνίδια:
☛ κυνηγητό
☛ κρυφτό
☛ ψήρες
☛ μήλα
☛ κλέφτες κι αστυνόμοι
☛ ποδόσφαιρο
☛ μπάσκετ

Τα αγαπημένα μου φαγητά
☛ κοτόπουλο στον φούρνο
☛ πίτσα
☛ φακές
☛ μακαρόνια με κιμά
☛ γεμιστά
☛ φασολάδα
☛ μπιφτέκια

3. Φαντάζομαι ότι πριν τα έγραψες όπως σου έρχονταν στο μυαλό. Αυτό όμως δε θα αρέσει στη Βάγια, που θέλει τα πάντα να είναι τακτοποιημένα και μάλιστα με αλφαβητική σειρά. Ξαναγράψε τις προηγούμενες λίστες βάζοντας τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά.
Οι καλύτεροί μου φίλοι:
☛ Αντρέας
☛ Γιάννης
☛ Γιώργος
☛ Γιώτα
☛ Μαρία

Τα αγαπημένα μου παιχνίδια:
☛ κλέφτες κι αστυνόμοι
☛ κρυφτό
☛ κυνηγητό
☛ μήλα
☛ μπάσκετ
☛ ποδόσφαιρο
☛ ψήρες

Τα αγαπημένα μου φαγητά
☛ γεμιστά
☛ κοτόπουλο στον φούρνο
☛ μακαρόνια με κιμά
☛ μπιφτέκια
☛ πίτσα
☛ φακές
☛ φασολάδα

4. Δες τις παρακάτω εικόνες και διάβασε τις λέξεις φωναχτά. Ένωσε τα σκ, σπ και στ με τα ανάποδά τους.

5. Διάβασε πώς γνωρίστηκε το σκαντζοχοιράκι με τα κατσαρά μαλλιά με το ποντικάκι που δεν έλεγε καθαρά το σ. Πώς θα μιλούσε το ποντικάκι, αν έλεγε καθαρά το σ;
Ένα πρωινό, ο Κατσαρομάλλης πήρε το μονοπάτι που έβγαζε στο δάσος. Ψιχάλιζε, μα ούτε που τον ένοιαζε. Ξαφνικά, ακούει μια φωνή:
— Γεια σου, Κατσαρομάλλη! Πσιτ! Πσιτ! Πσιτ! Εδώ! Στη ρίζα του δέντρου!
Κοίταζε από εδώ το σκαντζοχοιράκι, κοίταζε από κει, μέχρι που είδε ένα ποντικάκι ξαπλωμένο στη ρίζα του δέντρου με τα χέρια σταυρωμένα πίσω από το κεφάλι.
— Πώς ξέρεις το όνομά μου; το ρώτησε.
— Δεν το ξέρω…
— Τότε;
— Ε… σκέφτηκα να σε φωνάζω έτσι, επειδή έχεις κατσαρά μαλλιά. Και να σου πω την αλήθεια, πρώτη μου φορά βλέπω σκαντζοχοιράκι με κατσαρά μαλλιά!
— Ε… έχω κατσαρά μαλλιά; τρόμαξε το σκαντζοχοιράκι.
— Ναι, κι είναι πολύ ωραία! Αν δεν το πιστεύεις, έλα στη λιμνούλα να τα δεις!

6. Παρατήρησε τις λέξεις. Τι περίεργο βλέπεις; Μπορείς να τις γράψεις σωστά;
☛ αυτοκίνητο
☛ καληνύχτα
☛ ονειρεύομαι
☛ κάστανο
☛ καλημέρα
☛ ψάρι
☛ βουνό
☛ ξινό
☛ σκύλος
☛ στάση