Κεφ. 54ο: Αναγνωρίζω τους τετραψήφιους αριθμούς

Στο πεντηκοστό τέταρτο κεφάλαιο των μαθηματικών της Β' Δημοτικού, θα μάθουμε να αναγνωρίζουμε στον άβακα ή σε καθημερινές καταστάσεις (π.χ. ημερομηνίες), αριθμούς μέχρι το 10.000. Ειδικότερα να αναγνωρίζουμε την αξία θέσης των ψηφίων απλών τετραψήφιων αριθμών, να χρησιμοποιούμε τον κάθετο άβακα για να τους δείχνουμε, αλλά και να ονομάζουμε τις χιλιάδες μέχρι το 10.000 (προπαίδεια του χίλια) στα δάχτυλα ή στην αριθμογραμμή.

Πάμε να δούμε ποιες εργασίες και ασκήσεις έχει το βιβλίο μαθητή και το τετράδιο εργασιών, και πώς θα τις λύσουμε.

Πρώτα όμως, ας κοιτάξουμε την θεωρία του μαθήματος:

☛ Για να γράψουμε το έτος στις ημερομηνίες, χρησιμοποιούμε αριθμούς που έχουν 4 ψηφία, δηλαδή είναι πάνω από το 1.000. Π.χ. 14 Αυγούστου 2019, 23 Νοέμβρη 2020 κ.λ.π.

@ Η ημερομηνία δείχνει την ημέρα της εβδομάδας και του μήνα, τον μήνα και το έτος.

• Η Μαρίνα είναι σήμερα 8 χρονών, οπότε πριν από 4 χρόνια ήταν: 8 - 4 = 4 χρονών.

• Η Γιάννα τελείωσε την Β! τάξη πριν από 4 χρόνια, δηλαδή: 2007 - 4 = 2003.

• Πώς διαβάζουμε τον αριθμό 2007; Δύο χιλιάδες εφτά. Τον αναλύω: 2 χιλιάδες + 7 μονάδες ή 2000 + 7.

• Γράφω την σημερινή ημερομηνία: Αν το μάθημα γίνεται 27 Μαΐου 2020, γράφω 27 - 6 - 2020. Τη χρονιά δείχνει ο αριθμός: 2020, τον διαβάζουμε: δύο χιλιάδες είκοσι και τον αναλύουμε: 2020 = 2000 + 20.

1. Πόσα ψηφία έχει ο αριθμός χίλια; Ο αριθμός 1.000 έχει 4 ψηφία.

• Φτιάχνω αριθμούς που τελειώνουν σε 000, έχουν 4 ψηφία και τους ονομάζω: 1.000 ▸ χίλια, 2.000 ▸ δύο χιλιάδες,  3.000 ▸ τρεις χιλιάδες,  4.000 ▸ τέσσερις χιλιάδες κ.α.

2. Ο Νικόλας μετράει την προπαίδεια του χίλια: 1.000 - χίλια, 2.000 - δύο χιλιάδες,  3.000 - τρεις χιλιάδες,  4.000 - τέσσερις χιλιάδες,  5.000 - πέντε χιλιάδες,  6.000 - έξι χιλιάδες,  7.000 - επτά χιλιάδες,  8.000 - οχτώ χιλιάδες, 9.000 - εννέα χιλιάδες, 10.000 - δέκα χιλιάδες.

• Ποιον αριθμό δείχνουν; Από αριστερά δείχνουν: έξι χιλιάδες - 6.000, οχτώ χιλιάδες - 8.000, επτά χιλιάδες - 7.000.

3. Συμπληρώνω όπως στο παράδειγμα:

•   5 x 100 = 500  ,   7 x 100 = 700  ,   10 x 100 = 1.000

•  5 x 1.000 = 5.000  ,  7 x 1.000 = 7.000  ,  10 x 1.000 = 10.000

•  3 x 500 = 1.500  ,   5 x 500 = 2.500  ,   8 x 500 = 4.000

Κεφ. 54ο: Αναγνωρίζω τους τετραψήφιους αριθμούς -  Τετράδιο Εργασιών - Λύσεις Ασκήσεων

α. Γράφω με λέξεις και ψηφία ποιον αριθμό δείχνει ο άβακας:

•  Χίλια - 1.000 , Τρεις χιλιάδες - 3.000 , Τριακόσια - 300.

•  Εκατόν τριάντα - 130 , Πέντε χιλιάδες πέντε - 5.005 , Επτά χιλιάδες ένα - 7.001.

β. Φτιάχνω στον άβακα τους αριθμούς:

•  Πέντε χιλιάδες - 5.000 , δύο χιλιάδες πέντε - 2.005 , διακόσια δύο - 202.

•  Χίλια δέκα - 1.010 , εννιακόσια πέντε - 905 , εφτά χιλιάδες - 7.000.

γ. Υπογραμμίζω τους αριθμούς που είναι μεγαλύτεροι από το 500. Οι αριθμοί αυτοί είναι: 600, 506, 2.000, 1.000. Ελέγχω στην αριθμογραμμή.

δ. Παρατηρώ και απαντώ. Πότε ο Χρήστος:

•  Πήγε στη Β' Δημοτικού: Σεπτέμβριος 2006.

•  Πήγε στην Α' Δημοτικού: Σεπτέμβριος 2005.

•  Θα πάει στη Γ' Δημοτικού: Σεπτέμβριος 2007.

•  Το Δημοτικό Σχολείο διαρκεί: 6 χρόνια.

•  Ο Χρήστος θα τελειώσει το Δημοτικό Σχολείο τον Ιούνιο του 2011.

ε. Πότε γεννήθηκε ο Έκτορας; Αφού γεννήθηκε πριν από 18 χρόνια, για να βρω την χρονιά που γεννήθηκε, θα αφαιρέσω τόσα χρόνια από την σημερινή ημερομηνία, δηλαδή: 2008 - 18 = 1990. Άρα γεννήθηκε στις 29 Μαρτίου του 1990.